足球賽直播

为系统推进“第二课堂”育人实效，助力学生明晰发展方向、拓展科研视野，11月6日，足球賽直播 于B107会议室先后举办《保研政策解读》主题讲座与《细胞周期与基因组稳定性》学术讲座。2023级、2024级及2025级60余名本科生参与此次活动。

【保研政策解读】锚定方向，规划先行

11月6日下午14时，《保研政策解读》专题讲座率先举行。本次讲座特邀尚研考研保研项目高级讲师梁正平老师，系统梳理保研路径与策略。梁正平老师从“为何读研”切入，引导学生思考深造意义，进而对比分析保研、考研与出国留学三条深造路径，指出保研在时间成本与院校选择方面的优势。围绕“高效保研”目标，他提出以学业成绩为核心，英语能力、科研训练与竞赛成果协同发展的“金三角”法则，并详细解读足球賽直播 生态学专业的保研政策，为同学们提供清晰指引。最后，他以“每一天都是一个新的开始，都是一个改变未来的机会”勉励同学，讲座圆满结束。

【学术前沿讲座】激发兴趣，启迪思维

11月6日下午15时，学术讲座接续展开。深圳湾实验室研究生部副部长邓麟研究员应学院邀请为本科生和部分研究生作《细胞周期与基因组稳定性》专题报告，带领同学们深入生命科学的微观世界。讲座伊始，邓麟研究员从自身科研经历引入，系统介绍了其团队在细胞周期调控与基因组稳定性方面的最新研究进展。在随后的讲解中，他围绕核心主题展开深入论述，巧妙运用生动比喻将抽象机制转化为形象理解，并结合学生已有的知识背景进行举例说明，使专业内容变得清晰易懂。在交流环节中，同学们积极提问，邓研究员一一给予细致解答，并介绍了深圳医学科学院的博士生联合培养项目及相关政策，鼓励有志科研的同学积极加入。

作为学院“第二课堂”的重要组成部分，本次系列活动实现了从学业规划到科研引领的有效贯通。两场讲座精准聚焦学生在升学规划与科研启蒙方面的现实需求，形成有效衔接、多维支撑的育人合力。

未来，学院将持续打造多元融合、层次丰富的第二课堂内容，将学业发展与生涯指导贯穿学生成长各阶段，坚持以人才培养质量为核心，促进学生在专业知识、创新能力与综合素质等方面的全面发展，为每一位学子的个性化成长与高质量就业筑牢根基。

（图：刘永博、崔昕昕；文：乔雪琪、刘永博；审核：张敏乔）